Los saberes de mis estudiantes
Después que mis alumnos de cuarto semestre llenaron el andamio “tipos de uso de internet”, de haber leído lo que escribió cada uno de ellos, y revisar los historiales del navegador de internet en el laboratorio de computo puedo concluir que los muchachos hacen uso de internet tanto en el aspecto reservorio como social. La mayoría no tiene internet en su casa pero en la comunidad existen muchos cibercafés y pueden hacer uso del laboratorio de computo de la escuela.
Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet.
En el aspecto académico los alumnos saben realizar búsquedas de información que les facilita la realización de las tareas que les dejan en las diferentes asignaturas y submódulos, en particular mis alumnos hacen búsquedas de ejercicios de matemáticas realizados en un programa que se llama geogebra que sirve para hacer construcciones geométricas. También saben bajar música y programas para aplicaciones específicas, un gran porcentaje de los alumnos encuestados manifiestan tener más interés en el chat y algunos mencionan tener novio(a) virtual.
Muchos de ellos tienen cuentas en diferentes sitios electrónicos donde pueden subir y compartir fotos, videos y música.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Junto con mis alumnos hemos acordado formar un equipo de muchachos que hagan la función de monitores, el equipo tendrá a lo más 5 integrantes y serán elegidos por sus compañeros tomando en cuenta su nivel de conocimientos en TIC.
¿Quién va a enseñar a quien y que le enseñará?
El equipo formado enseñará al resto del grupo a utilizar distintos buscadores para localizar artículos académicos, libros electrónicos, a bajar archivos, adjuntar archivos en el correo electrónico y a usar la computadora como medio de comunicación usando programas como skype entre otros.
Aclaro que estas actividades se realizaran en el laboratorio de computación de nuestra escuela el cual cuenta con 2 salas de computo con 35 computadoras instaladas en cada una y funcionando en condiciones aceptables.
Esto es una prueba para saber si funciona la publicación de comentarios
ResponderEliminarRealmente considero que la mayoria de nuestros alumnos el uso del internet aun falta por sacarle provecho.
ResponderEliminarsaludos
Hola maestro Dionicio:
ResponderEliminarLo felicito por su trabajo en esta actividad ya que por su experiencia pudimos conocer que aún cuando la mayor parte del tiempo los jóvenes usan el internet para chatear, también lo están utilizando para practicar matemáticas, que fue lo que más me llamó la etención, pues la mayoría lo usa más como herramienta de investigación
Hola maestra Betty, gracias por su comentario y claro que falta exprimir todo lo positivo que tiene la red para bien de nuestros alumnos.
ResponderEliminarSaludos.
Maestra Luz María, le agradezco infinitamente su comentario y desde luego luchemos por lograr que nuestros estudiantes usen de manera responsables las nuevas tecnologías.
ResponderEliminarSaludos.
Hola Dionisio:
ResponderEliminarAgradezco tu comentario, al inicio de mi práctica docente fue bastante difícil el control de un grupo de 52 alumnos, afortunadamente superé ese problema, para trabajar con un grupo de tales características es necesario conocer de técnicas de dinámica de grupos y salvar obviamente las características de los alumnos en cada caso y nivel, he podido gracias a la especialidad tener el conocimiento de ellas, la conferencia del maestro Carles Monereo Font ha dejado en mí un aprendizaje valioso (significativo) y que he puesto en marcha, incluso integré varias técnicas, alternándolas unas con otras y logré resultados positivos, mediante juegos, ejercicios, presentaciones, recursos que motivan a la creatividad y el ánimo por aprender favorecieron la participación, colaboración, investigación e integración de mis alumnos.
Lo que pudo ser un desafío, ahora confirmo que tratándolo adecuadamente puede ser la mejor de las ventajas. “Compartiendo conocimientos” cada uno de los 52 alumnos tienen talentos diversos y conocimientos variados que participándolos y conectándolos coordinadamente funciona un grupo colaborativamente. ("Compartir conocimiento" de Jordi Adell)
Recibe un saludo cordial.
Hola Dionicio, buen trabajo, presentación y comienzas a utilizar ya imagen y video. Te recomiendo el uso de etiquetas y más herramientas de blogger (gadgets)
ResponderEliminarGracias maestro por su visita y comentarios, seguire sus recomendaciones tratando de mejorar mi trabajo.
ResponderEliminarSaludos
Hola Compañero, me da gusto que sigamos avanzando, aún con los contratiempos que hemos tenido, estoy segura que haremos trabajo colaborativo para poner en práctica lo aprendido en esta especialidad y aprovechar de mejor manera los recursos con que cuenta nuestro plantel. Un saludo compañero.
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